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文档摘要

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试析“跨媒介阅读与交流”学习任务群

摘要：数字信息化时代，人们的阅读方式正发生着根本性改变，跨媒介阅读与交流已成为人们获取信息的主要途径和进行自我表达的重要方式。“跨媒介阅读与交流”既是语文课程课程学习的内容，也是语文课程学习的手段，目的是要培育学生的媒介素养，以提升学生语文核心素养。在教学“跨媒介阅读与交流”任务群时，应聚焦于语言文字运用，依托于真实的生活情境，指向于思维的发展与提升。

第十九次全国国民阅读调查显示，2021年我国成年国民利用各媒介进行综合阅读的增长态势良好，其综合阅读率达到81.6%，而包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、Pad阅读等在内的