基本信息

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文档摘要

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娃娃家区域活动实施方案

演讲人：

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CONTENTS

目录

01

教育目标设计

02

区域布局规划

03

主题活动内容

04

材料投放标准

05

教师指导策略

06

效果评估体系

01

教育目标设计

角色扮演认知发展

了解角色扮演的基本概念和玩法，通过扮演不同的角色来体验不同的职业、身份和行为方式。

通过角色扮演活动，帮助孩子认识和理解各种角色的特点、职责和行为规范，提高孩子的社会认知水平。

鼓励孩子在角色扮演中发挥自己的想象力和创造力，尝试构建不同的场景和故事情节，培养孩子的创新思维。

角色扮演的概念

角色认知与理解

想象力与创造力

社交协作能力培养

沟通与合作

在角色扮演中，引导孩