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策划小活动方案参考7篇
对于活动方案中的每个环节，需提前进行模拟和演练，设计一个合理的活动方案，可以让每个参与者都清楚自己的角色与职责，避免混乱，下面是本店铺为您分享的策划小活动方案参考7篇，感谢您的参阅。
策划小活动方案篇1
一、活动目的
对20XX年工作进行总结，制定新一年度工作总体规划，明确新年度工作方向和目标，表彰工作优秀的公司员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，增强员工的凝聚力。
二、活动时间地点
时间：20XX年X月末
地点：公司大会议室、XX餐厅、XXktv
参加人数：公司全员
所需时间总计：X小时
三、年会主题
扬帆起航，辉煌20XX。
四、年会安排
1、茶话会
（1）时间：下午X时-X时
（2）内容：
a）各部门就20XX年的工作进行总结，20XX年的工作方向和目标进行规划。
b）个人自由发言。
c）领导总结发言。
d）表彰优秀员工。
e）公司员工大合影。
2、聚餐
（1）时间：晚上X时-X时
（2）内容：员工聚餐。总经理向全体员工敬酒，致新年贺词。
3、ktv联欢
（1）时间：晚上X时-X时
（2）内容：员工节目汇演，穿插游戏抽奖活动。
4、活动结束
五、人员安排及职责
1、总负责：XXX
主要工作：总体协调，人员调配。
2、策划和现场协调：XXX
主要工作：年会策划、会议节目安排、舞台协调、现场资讯采集。
3、后勤：XXX
主要工作：餐厅和ktv预定、物资采购、车辆安排、人员接待。
4、会场布置：XXX
5、活动主持：XXX
主要工作：根据活动流程进行活动主持。
六、会场布置
公司大会议室
a：投影展示：本公司的logo及年会主题。
b：桌上摆放水果等食品若干。
七、奖品设置
一等奖：XX。
二等奖：XX。
三等奖：XX机。
优秀员工奖：XX器。
八、员工文艺汇演、抽奖、游戏
（1）节目选取形式：各部门报送或做游戏选取。
（2）抽奖：由总经理抽取写有员工姓名的卡片选取。
（3）游戏：暂无
九、预算
茶话会：XX元
聚餐：XX元
ktv：XX元
以上费用不包含奖品、酒水、烟和交通费。
策划小活动方案篇2
知识经济的到来，不仅使得学校在个人和社会生活中的作用更加凸显，而且也更加要求学校加强同社会、同生活的联系；不仅使得社会对人才的需求更加迫切，而且对人才的要求也更加全面。需要掌握系统的科学理论知识，具有创新精神和创新能力的人才。更需要有较强的社会责任感和良好的公民品质。这一切仅仅依靠以教师讲授教材为中心的传统课堂教学是远远不够的，急切需要一种更新的、更有活力、能给社区和学校，给自身的持续发展，能体现对知识的综合运用的课程形态，能以学生的知识为基础，以他们经验和生活为核心的实践性课程。为进一步发挥实验中学的学科课程的优势，并使实中学生既有比较深厚的学科知识，又具有综合实践能力，拟订实施方案如下：
一、综合实践活动实施的年级、科目及教师
综合实践活动在我校已开展多年，在原开展的基础上，为体现活动的连续性和学生能力的综合性、全面性，通过活动，培养学生的爱国、爱校情感，形成社会责任感，提升学生的综合能力，拟分别安排：
初一年级：研究性学习活动，信息、劳动与技术教育、社区服务与社会实践。
初二年级：信息、劳动与技术教学、研究性学习活动。
初三年级：研究性学习活动，社区服务与社会实践。
初一年级，研究性学习活动和信息、劳动与技术教育的课时数不仅要确保，而且要利用课余时间和假日时间，抓住学生年龄小，喜欢动，对新事物感兴趣的特点，因势利导，尽可能多安排活动，为以后的综合实践打好基础。
初二年级，进一步开展研究性学习活动，在初一基础上提高内在质量和层次。
初三年级，结合物理、化学课程中的有关知识，实行学科课程和活动课程，课内学习和课外知识运用的整合，开设学科活动课程和开设社区服务和社会实践活动。
科目：所有学科
教师：全体教职工
二、综合实践活动的目标
实验中学综合活动课程的总目标是：通过认识、体验、发现、探究、操作等多种学习和活动方式，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力，形成对自然、社会、自我之间内在联系的整体认识，进而养成良好的个性品质。对活动课程中三大板块的基本目标是：
1.研究性学习。研究性活动是学习者基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会、文化和学习者自身生活中选取有意义的主题，进行跨学科探究的过程。学生通过研究性学习活动，形成一种积极的