世界读书日活动方案
世界读书日活动方案
世界读书日活动方案
世界读书日活动方案1
一、活动名称：
一、活动名称：
风飘书香满校园
风飘书香满校园
二、活动背景：
二、活动背景：
当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会急躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的开放和深入。
当今时代，信息潮涌而来，种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在
挤占人们读书的时间。尤令人关切者，社会急躁之风、快餐文化等诸种不利因素，
也阻碍了全民阅读的开放和深入。
x年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在学问经济时代，现代化建设比以往更倚重于学问的力
x年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书
传统的重要性和紧迫性。在学问经济时代，现代化建设比以往更倚重于学问的力
量，更依靠于全民文化素养的提高。
1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的
1995年，联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书
日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。
三、活动意义：
三、活动意义：
今年的
今年的4月23日是第 个“世界读书日”。这是书的节日，也是读书人的
节日。
人类的阅读史几乎就是人类文明的进展史。
人类的阅读史几乎就是人类文明的进展史。
书是人类精神财宝的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大
书是人类精神财宝的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并
发扬光大。“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。
科学进展，以人为本。在全社会大力提倡读书之风，提升国民的学问水平和自我学习、进展力量，特别是青少年，培育他们阅读的兴趣，让读书成为他们终
科学进展，以人为本。在全社会大力提倡读书之风，提升国民的学问水平和
自我学习、进展力量，特别是青少年，培育他们阅读的兴趣，让读书成为他们终
身追求的“时尚”，格外有利于建设学习型社会和创型社会，有利于实施科教
身追求的“时尚”，格外有利于建设学习型社会和创型社会，有利于实施科教
兴国、人才强国的国家战略，借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书气氛，利国利民，意义深远。
兴国、人才强国的国家战略，借助“世界读书日”这样的好形式，继承和发扬优
良传统，营造浓浓的读书气氛，利国利民，意义深远。
四、活动宗旨：
四、活动宗旨：
1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们供给一个更好的读书环境。
1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们供给一个更好
的读书环境。
2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、
2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、
寻书、易书等沟通，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。
3、为优待同学、效劳同学，使目前大多没有经济
3、为优待同学、效劳同学，使目前大多没有经济 的同学们买书能
平价化、实惠化。
五、活动概述：
五、活动概述：
1、活动时间：x
1、活动时间：x月x日
2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下
2、活动地点：主楼与二教楼之间的大榕树下
3、活开工作人员：文法学院学生会成员
3、活开工作人员：文法学院学生会成员
4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面对全校同学
4、活动参与人员：以文法学院同学为主，面对全校同学
5、活动主要内容：将“优待售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进展。
5、活动主要内容：将“优待售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时
进展。
六、活动流程：
六、活动流程：
(一)预备工作：
(一)预备工作：
1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大二、大三等年级的同学填写(局部问卷为活动现场分发给同学们填写)，通过问卷所反响的信息做一份问卷调查报考，从而有针对性的开展活动!
1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查，给大二、大三等年级的同学
填写(局部问卷为活动现场分发给同学们填写)，通过问卷所反响的信息做一份问
卷调查报考，从而有针对性的开展活动!
2、将各班报名参与易书会的同学姓名进展登记，易书活动主要内容为闲置
2、将各班报名参与易书会的同学姓名进展登记，易书活动主要内容为闲置
书籍的拍卖。
书籍的拍卖。
由各班学习委员在班上对相关内容赐予说明、解释，并收集同学们所拍卖得闲置书籍，统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必需有一个)
由各班学习委员在班上对相关内容赐予说明、解释，并收集同学们所拍卖得
闲置书籍，统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必需有一个)
3、通过问卷调查的反响信息