第1章初识AutoCAD2014
1.2熟悉AutoCAD的工作界面
教案
【教材版本】
杨旺功主编，AutoCAD2014从入门到精通，机械工程出版社，2014.7
【教学目标与要求】
一、知识目标
熟悉AutoCAD2014的界面
二、能力目标
能根据需要定制AutoCAD2014的界面
三、素质目标
培养学生实事求是的学习态度和综合应用能力，正确掌握“学会学习”的方法，激发学生的学习兴趣，提高学生实际绘图技术素质。
四、教学要求
通过教学，使学生初步了解初步认识AutoCAD2014的工作界面，能根据需要定制AutoCAD2014的界面。
【教学重点】
熟悉AutoCAD2014的界面。
掌握AutoCAD2014切换工作界面的方法。
【难点分析】
熟悉AutoCAD2014的界面。
【教学设计思路】
任务驱动；讲解演示；实践练习；教学板书；电子课件
【教学资源】
数字化电教媒体、网络课程。
【教学安排】
2课时（课时分配根据内容和教学实际合理调控与分配）
【教学过程】
导入新课
启动AutoCAD2014，默认打开的是“草图与注释”工作空间，并显示其工作界面。AutoCAD2014为用户提供了三种工作空间模式：分别是“草图与注释”、“三维基础”、“三维建模”、“AutoCAD经典”。
二、新课教学
1、工作空间的概念
工作空间是由分组的菜单、工具栏、选项板和功能区控制面板组成的几何，它使设计人员可以面向任务的绘图环境中进行设计工作。
在应用程序状态栏中，单击“切换工作空间”按钮，可切换工作空间。
AutoCAD2014工作界面主要由标题栏、菜单栏、工具栏、工具选项板、绘图区、命令行、状态栏、“工作空间”工具栏等几部分组成。
2、标题栏
标题栏位于工作界面的顶部，用来显示当前正在运行的程序名及当前打开的图形文件名。如果启动AutoCAD2014或当前文件尚未保存，则显示“Drawing1”。标题栏的最左侧是应用程序控制按钮。右侧的三个按钮依次是：最小化按钮、还原窗口按钮、关闭应用程序按钮。
3、菜单栏
标题栏的下面是菜单栏，是执行AutoCAD命令的另一种方式，由“文件”“编辑”“视图”“工具”“帮助”等12个菜单项组成。
4、工具栏
工具栏中汇集了绘制图形的常用按钮，可用其方便的调用AutoCAD中的命令来绘制图形。
“AutoCAD经典”工作界面下，在绘图区顶部显示了“标准”“特性”“样式”“图层”和“工作空间”工具栏，“绘图”和“修改”工具栏则位于绘图区的左右两侧。
5、工具选项板
工具选项板是AutoCAD提供给用户的一种用来组织、共享和放置块、图案填充及其他工具的有效方法，用户也可以基于现有的几何图形轻松的创建工具选项板的工具。
选择“工具”“选项板”“工具选项板”菜单，或者按Ctrl+3组合键，或单击“标准”工具栏上的“工具选项板窗口”按钮，均可打开工具选项板。
6、绘图区
绘图窗口是用户绘图的区域；绘图区中的十字光标标明鼠标的当前位置，并在状态栏显示十字光标所在位置的坐标值；绘图窗口的左下角显示了当前使用的坐标系图标。
单击绘图窗口下方的“模型”或“布局”选项卡，可以切换不同空间。“模型”空间主要用来绘制图形，“图纸”空间主要用来安排图纸的输出打印、
7、命令行
命令行用于执行命令。在命令行中输入AutoCAD的各种命令，按Enter键执行命令，可绘制图形，并且命令行窗口中也会显示各命令的操作的具体过程和信息提示。
Ctrl+9快捷键可控制是否显示命令行。
按F2键或选择“视图”“显示”“文本窗口”菜单，可以打开AutoCAD的文本窗口。
8、状态栏
状态栏主要用于显示当前十字光标的坐标值，以及控制捕捉、栅格、正交、DUCS、DYN、线宽等选项的打开或关闭，提供使用注释比例、注释可见性、全屏显示等工具。
9、工作空间的切换
选择“工具”“工作空间”菜单中的相应选项切换工作空间；
单击“工作空间”菜单中的相应按钮切换工作空间；
执行WSCURRENT命令，切换工作空间。
三、课堂小结
熟悉AutoCAD2014的工作界面，能够根据需要定制AutoCAD界面，掌握AutoCAD工作界面的切换方法。。
四、作业
1.完成课后思考练习题。
2.预习：1.3绘制第一幅图形
五、学生成绩评定
班级小组得分
评定内容
完成质量
得分
调整工具栏状态（固定或浮动）
调出文本窗口
控制命令行的启闭
完成工作空间的切换
【教学后记】