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《思维导图》的读后感

《思维导图》读后感

“思维导图教学法，是90年代最好的教学法，”这是让〃鲁克〃卡斯纳一位管理大师经过实践后总结的。当初，到图书馆看到这本《思维导图》的书，觉得很有意思。本书就放射性思维做了比较深刻的研究，如科学根据、调查实践、方法指导、实际应用（个人、家庭、企业、教学）等，并在实际应用中提出了一些要求和原则，总的来说，是对人们怎么使用自己的脑去学习、思考、组织、交流等思维活动的研究。

根据科学研究，人脑有100亿个神经细胞，然而人们真正利用到的却不足百分之一。现实生活中，人们并没有尊重大脑的活动规律，只是用传统的、线性的思维方式进行工作，所以效