人教版三年级数学上册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

人教版三年级数学上册教材，秉持以学生发展为核心的指导思想。紧密联系学生的生活经验与已有知识，比如在毫米、分米和千米的教学中，通过测量身边物体长度，让学生感受数学的实用性。借助曹冲称象等有趣故事，激发学生对数学的兴趣，使他们主动参与学习。倡导自主探索、合作交流的学习方式，像在观察物体、学习混合运算时，组织学生小组观察、讨论，培养其思维能力与合作精神。同时，注重渗透数学思想，如数字编码中的有序思考，帮助学生逐步形成完整的数学思维体系，提升数学素养。

二、学情分析：

三年级学生正处于从低年级向高年级过渡的阶段，经过两年的数学学习，他们已