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文件名称:2025年佛山市高明区招聘中小学教师(第四场)(61人)考前自测高频考点模拟试题附答案详解(黄金题型.docx
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更新时间:2025-06-06
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文档摘要

2025年佛山市高明区招聘中小学教师(第四场)(61人)考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、下列关于湖泊、水库的水样的对待,说法错误的是()。

A.小型湖泊、水库如水深小于10m时,每个取样位置取一个水样

B.大中型湖泊、水库各取样位置上不同深度的水样均不混合

C.小型湖泊、水库如水深大于等于10m时,则一般只取一个混合样

D.大中型湖泊、水库如水深大于等于10m时,则一般只取一个混合样

【答案】:D

【解析】对于小型湖泊、水库,当水深小于10m时,通常每个取样位置取一个水样;当水深大于等于10m时,一般只取一个混合样。而大中型湖泊、水库,各取样位置上不同深度的水样均不混合,当水深大于等于10m时,也不是只取一个混合样,应按照不同深度不混合的方式处理。所以说法错误的是关于大中型湖泊、水库水深大于等于10m时只取一个混合样这一表述。

2、《新时代公民道德建设实施纲要》明确提出,作为公共道德建设的原则,()是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。

A.新民主主义

B.社会主义

C.爱国主义

D.集体主义

【答案】:D

【解析】公共道德建设应当遵循一定原则,而集体主义是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。在社会主义社会,集体利益和个人利益在根本上是一致的。集体主义强调集体利益高于个人利益,同时重视和保障个人的正当利益。在社会主义经济建设中,需要发挥集体的力量进行大规模的生产和建设;在政治建设方面,集体主义有助于维护社会的公平正义、促进社会的稳定和谐;在文化建设上,集体主义能弘扬团结协作、互助友爱的精神。而新民主主义是中国革命的一个特定阶段,并非公共道德建设的原则;社会主义是一种社会制度和意识形态,它涵盖范围广泛,但并非专门针对公共道德建设原则;爱国主义侧重于对自己祖国的深厚情感和热爱,虽然也是重要的道德规范,但并非作为公共道德建设原则来体现社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。所以本题正确答案为集体主义。

3、下列著作中,被视为西方行政学产生的标志性著作是()。

A.《行政学之研究》

B.《政治与行政》

C.《科学管理原理》

D.《公共行政管理》

【答案】:A

【解析】《行政学之研究》被视为西方行政学产生的标志性著作。1887年威尔逊发表了《行政学之研究》一文,这篇文章是行政学发端的标志,它首次明确提出应该把行政管理当作一门独立的学科来进行研究,为行政学的产生和发展奠定了基础。《政治与行政》探讨了政治与行政的分离等理论;《科学管理原理》主要侧重于企业管理中的科学方法;《公共行政管理》并非西方行政学产生的标志性著作。所以正确答案是被视为西方行政学产生标志性著作的这本。

4、个人道德的发展与形成归根到底取决于()。

A.家庭熏陶

B.社会渲染

C.学校培养

D.道德实践

【答案】:D

【解析】个人道德的发展与形成归根到底取决于道德实践。道德实践是人们在现实生活中依据一定的道德原则和规范所进行的各种活动,是道德产生、发展和发挥作用的基础。道德的本质决定了它不仅是一种理论、观念,更重要的是要付诸实践。通过道德实践,个体能够将外在的道德规范内化为自身的道德品质,并且在实践过程中不断检验、修正和完善自己的道德认知和行为。家庭熏陶、社会渲染和学校培养都对个人道德的发展与形成有着重要影响。家庭作为个体成长的第一环境,父母的言传身教和家庭氛围会在早期对孩子的道德观念产生潜移默化的影响;社会渲染提供了广泛的道德文化环境,包括社会舆论、文化传统等,会对个体道德观念造成一定的影响;学校作为专门的教育机构,通过系统的道德教育课程和校园文化等方式,有目的地培养学生的道德素养。然而,这些因素最终都要通过个体的道德实践才能真正发挥作用,使道德知识和观念转化为实际的道德行为和品质,所以个人道德的发展与形成归根到底取决于道德实践。

5、通知的正文由通知缘由、通知事项和()三大部分构成。

A.结尾

B.执行要求

C.实施时间

D.处理方法

【答案】:B

【解析】通知的正文一般由通知缘由、通知事项和执行要求三大部分构成。通知缘由说明发布通知的原因、目的等;通知事项是通知的核心内容,明确告知受通知对象需要做什么;而执行要求则对如何落实通知事项提出具体要求,比如具体的标准、规范等,以确保通知事项能够有效执行。结尾并非正文固定的逻辑结构组成部分;实施时间一般包含在通知事项或执行要求中,并非单独作为一部分;处理方法也不是正文普遍分为的固定部分。因此该题应选择执行要求。

6、材料一中应当拟定的文种是()。

A.函

B.意见

C.请示

D.报告

【答案】:C

【解析】需要判断材料一中应当拟定的文种。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项;意见适用于对重要问题提出见解