项目五
课题签订就业文书，维护就业权益
课时3课时
知识目标：
1．了解就业协议书的主要内容、签订原则、签订程序，掌握就业协
议书的签订注意事项、解除、违约责任及违约后果。
2．了解劳动合同的主要内容和签订原则，掌握劳动合同的签订注意
事项、变更与解除。
教学目标3．了解毕业生的基本就业权益，掌握毕业生就业权益的法律保障和
维护方式。
素质目标：
1．培养契约精神，增强诚信意识，认真履行就业协议书与劳动合
同的内容。
2．增强法律意识，懂得运用合法途径维护自己的合法权益。
教学重点：
1．签订就业协议书的原则、程序和需注意的问题。
2．劳动合同的签订原则。
教学重难点3．毕业生就业权益的自我维护、途径和相关法律。
教学难点：
1．签订就业协议书的原则、程序和需注意的问题。
2．劳动合同的签订原则。
教学方法讲授法、问答法、讨论法。
教学用具多媒体课件、教材。
教学导入：概述上一章内容，抽查、评述上次课作业，引出本节课题
教学过程：
?就业协议书
教学设计
?劳动合同
?就业权益的维护
教学小结：根据剩余时间，回顾所学知识，做练习，学生自由提问等。
第一节
基本流程
1．导入新课
任务一签订就业协议书
【案例导入】
教师：讲解案例（详见教材）并提问
（1）什么是就业协议书？
（2）毕业生在签订就业协议书时应注意哪些事项？
学生：思考、讨论、发言
教师：根据学生的回答和案例进行分析总结，引出本节内容。
2．新课讲授
一、就业协议书的主要内容
就业协议书是由毕业生、用人单位、学校三方签订的明确三方在就业择业过程中的权利
义务关系的书面协议。就业协议书一般由教育部或各省（区、市）的就业主管部门统一编制。
它是用人单位确认毕业生相关信息真实可靠并接收毕业生的重要凭据，也是高校进行毕业生
就业管理、编制就业方案的重要依据，还是毕业生办理就业落户手续等有关事项的重要依据。
【观看视频】《就业协议书样例》（详见教材）
就业协议书主要包括以下内容。
（1）毕业生的基本情况及意见，包括姓名、性别、身份证号、专业、学制、健康状况、
学历、联系方式，以及毕业生的应聘意见等。
（2）用人单位的基本情况及意见，包括单位全称、统一社会信用代码、单位性质、联
系人及联系方式、档案接收单位、用人单位的聘用或录用意见等。
（3）学校的基本情况及意见，包括学校名称、通信地址、就业部门电话、邮政编码和
学校的签署意见等。
（4）协议书条款，即毕业生和用人单位约定的有关内容，包括工作岗位、工作地点、
工作期限、户口迁入地、录用方式、聘用时间，以及双方约定的其他事宜。
二、就业协议书的签订原则
（一）主体合法原则
（1）对毕业生来说，具备合法的主体资格是指其必须取得毕业资格，如果学生来用人
单位报到时未取得毕业资格，用人单位可以不予接收，且无须承担任何法律责任。
（2）对用人单位来说，具备合法的主体资格是指其必须具备从事各项经营或管理活动
的能力，应有录用毕业生计划和录用自主权，否则毕业生有权解除协议，且无须承担违约责
任。
（3）对学校来说，具备合法的主体资格是指其必须拥有合法的办学资格，拥有学生学
籍。学校应根据用人单位的要求如实地介绍毕业生的在校表现，并将所掌握的用人单位信息
如实地传达给毕业生。