基本信息

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文档摘要

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品诗文经典，悟忧乐情怀——九上第三单元教学设计

一、明确目标，主动达标

1.反复诵读，借助课下注释疏通文意，梳理特殊文言现象。

2.知人论世，了解诗文创作背景，悟忧乐情?怀，筑精神高地。

3.为“榜样文人”写推荐词，完成“面对困境”议论文投稿。

二、核心任务，情境导入

人生不如意事十常八九。生活中，每个人总会遇到各种各样的困境。我校初三年级组拟办一期主题为“面对困境”的宣传教育展板。现向全年级同学征集“榜样文人”推荐词，诚邀大家积极投稿。

九上第三单元六篇诗文，皆为名家处于人生困境时书写的名篇。面对困境，有人坚守情怀、默默耕耘，有人修身养性、奋发进取。在困境中，六位先贤的选择与思考，指引着代