生而逢乱世，才女亦有为——八年级上第六单元李清照群诗教学

设计意图

部编版八年级上册教材中涉及的李清照词作品共两首，分别为课内的《渔家傲（天接云涛连晓雾）》和课外诵读部分的《如梦令（常记溪亭日暮）》。《如梦令（常记溪亭日暮）》写于早年少女时期，为婉约派小令，格调清丽，浅显易懂；《渔家傲（天接云涛连晓雾）》风格豪放，难点在于词人南渡之后，历史环境的巨大变革决定了作者心理、创作的巨大变化。两首词风格迥异，难度差异也大，若是单篇独立地学，则缺少对词人的整体把握，容易造成对词人形象的扁平化理解。因此，这节课除了解读课本的这两首词外，增加李清照的一首诗《夏日绝句》，组成一个群诗教学，生发性地拓展阅读，