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文档摘要

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基于大数据的高中数学课堂教学模式创新研究论文

摘要：本文以大数据为背景，探讨高中数学课堂教学模式的创新策略。通过对大数据环境下高中数学教学现状的分析，提出基于大数据的高中数学课堂教学模式创新方法，旨在提高教学质量，促进学生的全面发展。

关键词：大数据；高中数学；教学模式；创新

一、引言

（一）大数据环境下高中数学教学现状

1.教学资源丰富，但利用不充分

随着大数据技术的发展，教学资源得到了极大的丰富。网络平台上涌现出大量的教学视频、试题库等资源，为高中数学教学提供了丰富的素材。然而，在实际教学中，许多教师对这些资源的利用并不充分，仍然采用传统的教学模式，导致教学效果不佳。

2.教学方式单一