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文件名称:第10章空间直线与平面(基础典型新文化压轴)分类专项训练.docx
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更新时间:2025-06-06
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文档摘要

第10章空间直线与平面(基础、典型、新文化、压轴)

分类专项训练

【基础】

一、单选题

1.(2021·上海市嘉定区安亭高级中学高二阶段练习)“直线与平面没有公共点”是“直线与平面平行”的(???????)

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

【答案】C

【分析】从充分性和必要性两方面来分析即可.

【详解】若直线与平面没有公共点,那直线与平面只能平行,故充分条件成立;若直线与平面平行,则直线与平面没有公共点,故必要性也成立,所以“直线与平面没有公共点”是“直线与平面平行”的充分必要条件.

故选:C

2.(2022·上海市建平中学高二阶段练习)空间四个点中,三点共线是这四个点共面的(???????)

A.充分非必要条件; B.必要非充分条件; C.充要条件; D.既非充分又非必要条件.

【答案】A

【分析】空间四个点中,有三个点共线,根据一条直线与直线外一点可以确定一个平面得到这四个点共面,前者可以推出后者,当四个点共面时,不一定有三点共线,后者不一定推出前者.

【详解】解:空间四个点中,有三个点共线,

根据一条直线与直线外一点可以确定一个平面得到这四个点共面,

前者可以推出后者,

当四个点共面时,不一定有三点共线,

后者不一定推出前者,

空间四个点中,有三个点共线是这四个点共面的充分不必要条件,

故选:A.

二、填空题

3.(2021·上海市徐汇中学高二阶段练习)在平行六面体的所有棱中,既与共面,又与共面的棱的条数为___________.

【答案】5

【分析】有两条平行直线确定一个平面,和两条相交直线确定一个平面可得答案,

【详解】解:如图,满足条件的有,,,,,

故答案为:5.

4.(2021·上海·华东师大附属枫泾中学高二期中)不共线的三点确定___________个平面.(填数字)

【答案】1

【分析】由空间几何的公理求解即可

【详解】不在同一条直线上的三个点确定唯一的一个平面

故答案为:1

5.(2022·上海市建平中学高二阶段练习)不同在任何一个平面上的两条直线的位置关系是_________

【答案】异面

【分析】根据异面直线的定义,直接判断.

【详解】不同在任何一个平面上的两条直线的位置关系是异面.

故答案为:异面

6.(2021·上海·西外高二期中)空间中两条直线的位置关系有___________.

【答案】平行、相交、异面

【分析】根据空间中两条直线的位置关系即可作答.

【详解】空间中两条直线的位置关系有:平行、相交、异面.

故答案为:平行、相交、异面.

7.(2021·上海市复兴高级中学高二阶段练习)如图,在棱长为1的正方体中,异面直线与所成角的大小为___________.

【答案】##

【分析】连接,由正方体的结构特征知:且△为等边三角形,即可知异面直线与所成角.

【详解】连接,由正方体的结构特征知:,

∴与所成角即为异面直线与所成角,又△为等边三角形,

∴与所成角,即异面直线与所成角为.

故答案为:

8.(2022·上海虹口·高二期末)在正四面体中,直线与所成角的大小为________.

【答案】

【分析】根据空间位置关系直接证明判断即可.

【详解】

如图所示,

取中点,连接,,

由已知为正四面体,

则,均为正三角形,

所以,,

所以平面,

故,

即直线与直线的夹角为,

故答案为:.

9.(2021·上海市行知中学高二阶段练习)过直线外一点有_________条直线与该直线垂直.

【答案】无数

【分析】根据点和直线、直线和直线的位置关系即可得出结果.

【详解】空间中过直线外一点可以作无数条直线与该直线垂直.

故答案为:无数

10.(2021·上海市宝山中学高二阶段练习)若平面∥平面,,则直线和的位置关系是_____________.

【答案】异面或平行

【分析】利用分别在两个平行平面内的两个直线没有公共点即可判断作答.

【详解】因平面∥平面,则平面与平面没有公共点,而,,于是得直线和没有公共点,

所以直线和是异面直线或者是平行直线.

故答案为:异面或平行

11.(2020·上海松江·高二期末)已知正方体的棱长为,异面直线与的距离为__________.

【答案】

【分析】根据线面垂直性质可得,又,可知所求距离为,从而得到结果.

【详解】

平面,平面???????

又???????异面直线与之间距离为

故答案为

【点睛】本题考查异面直线间距离的求解,属于基础题.

12.(2022·上海·复旦附中高二期中)棱长为1的正方体中,异面直线与之间的距离为______.

【答案】

【分析】根据题意,证得且,得到为异面直线与的公垂线,即可求解.

【详解】如图所示,在正方体中,

可得平面,平面,

因为平面,平面,

所以且,

所以为异面直线与的公垂线,

又由正方体的棱长