初中信息技术：校园植物数据库设计与信息技术教学融合的探索论文

**摘要**：本文探讨了初中信息技术课程中校园植物数据库设计与信息技术教学融合的实践探索。通过构建校园植物数据库，将信息技术理论知识与实际应用相结合，提升学生的信息素养和实践能力。本文从概念阐述、实践过程及教学效果三个方面进行详细分析，旨在为初中信息技术教学提供新的思路和方法。

**关键词**：初中信息技术；校园植物数据库；教学融合；信息素养

一、概念阐述

（一）校园植物数据库设计

1.**内容定义**：校园植物数据库设计是指利用信息技术手段，对校园内的植物进行系统性收集、整理和存储的过程。该数据库不仅包含植物的名称、科属、生长习