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一起来解决“铺地砖”问题（三）

【数学思考】一起来解决“铺地砖”问题（一）

【数学学习】一起来解决“铺地砖”问题（二）

上一次已经分享了铺地砖和类似的“剪小正方形”问题。在上一讲的基础上，先来看一个基础练习。

基础练习1：

一个长方形，长为6分米，宽为9厘米，最多能剪出（???）个边长为3厘米的正方形。

分析解答：

方法1:大面积÷小面积

6分米=60厘米

60×9=540（平方厘米）；3×3=9（平方厘米）；

540÷9=60（个）。

如果用第一种方法，最多可以剪60个。

方法2:小正方形个数=剪一行的个数