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文档摘要

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历史史料在高中历史教学中的跨文化比较研究论文

摘要：本文以高中历史教学为背景，探讨历史史料在跨文化比较研究中的应用价值。通过分析历史史料在高中历史教学中的重要性和当前教学中存在的问题，提出相应的改进策略，旨在提高学生跨文化比较能力，为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：历史史料；高中历史教学；跨文化比较；教学策略

一、背景分析

（一）历史史料在高中历史教学中的重要性

1.有助于培养学生的历史素养

历史史料是历史研究的重要依据，通过运用历史史料进行教学，可以让学生更加直观地了解历史事件、历史人物和历史现象。这有助于培养学生对历史的兴趣，提高历史素养，使学生能够站在更高的角度审视历史，形成独立的