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文件名称:2025年黑山县教育局所属学校赴高校(沈阳师范大学 及以上层次)考前自测高频考点模拟试题含答案详解(.docx
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更新时间:2025-06-06
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文档摘要

2025年黑山县教育局所属学校赴高校(沈阳师范大学及以上层次)考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、我国的《英雄烈士()法》自2018年5月1日起施行。

A.保护

B.纪念

C.缅怀

D.悼念

【答案】:A

【解析】我国于2018年5月1日起施行的是《中华人民共和国英雄烈士保护法》。这部法律旨在加强对英雄烈士的保护,维护社会公共利益,传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神。“保护”更能体现该法的核心主旨与主要功能。而“纪念”侧重于通过特定方式追忆英雄烈士;“缅怀”强调对逝者的深情追思;“悼念”主要是对死者表示哀痛、追念,这三个词均不能准确体现该法律在维护英雄烈士权益、规范相关行为等方面的全面保护作用。所以此处应填“保护”。

2、职位界定的前提和基础是()。

A.职能分析

B.部门设计

C.决策系统设计

D.组织行为规范设计

【答案】:A

【解析】职位界定是明确某个职位的职责、权限、工作内容等方面,而职能分析是对组织内各项职能进行系统的分析和研究,确定其性质、范围和相互关系,它能够清晰地划分各项工作的职能,是准确界定职位的前提和基础。只有先对职能有清晰的认识,才能合理设置职位并明确其具体内容。部门设计主要是关于组织内部门的划分和架构设置,侧重于整体的组织架构层面,并非职位界定的直接前提。决策系统设计是关于组织决策机制和流程的设计,与职位界定没有直接的前提和基础关联。组织行为规范设计主要是制定组织成员的行为准则和规范,是在职位已经界定之后为了规范员工行为而进行的设计,不是职位界定的前提和基础。所以职位界定的前提和基础是职能分析。

3、由于他事先没有充分准备,因而遇到意外情况时显得______。填入横线部分最恰当的一项是()。

A.焦躁不安

B.不知所措

C.束手束脚

D.灰心丧气

【答案】:B

【解析】“焦躁不安”指感到焦虑,心情不能平静下来;“不知所措”用来形容处境为难或心神慌乱;“束手束脚”表示胆子小,顾虑多;“灰心丧气”形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。由于事先没有充分准备,遇到意外情况时,“他”应该是处于“不知所措”的状态,即不知道该怎么办,形容处境为难或心神慌乱。所以答案符合这种情况所对应的表述。

4、以下属于人力资源需求预测定性预测方法的是()。

A.比率分析法

B.德尔菲法

C.回归分析法

D.趋势预测法

【答案】:B

【解析】人力资源需求预测的方法可分为定性预测和定量预测两类。比率分析法是通过计算某些因素与人力资源数量之间的比率关系来预测人力资源需求,属于定量预测方法。德尔菲法是采用背对背的通信方式征询专家小组成员的预测意见,经过几轮征询,使专家小组的预测意见趋于集中,最后做出符合市场未来发展趋势的预测结论,属于定性预测方法。回归分析法是根据过去一定时间内员工数量与相关因素之间的数量关系,建立回归方程来预测人力资源需求,属于定量预测方法。趋势预测法是根据企业过去的人员数据,分析其发展趋势并以此来预测未来的人力资源需求,属于定量预测方法。所以属于定性预测的是德尔菲法。

5、某县农民自发成立“果树社”,他们把果园集中起来,由高产大户对果树进行统一种植管理,每棵果树作价500元入股,实行固定分红,每年返利3000元。入社后该县果树种植成本下降,产量上升。从所有制性质上看,“果树社”属于()。

A.个体经济,混合所有制

B.集体经济,股份合作制

C.混合经济,股份合作制

D.私营经济,混合所有制

【答案】:B

【解析】本题可根据各种经济形式的特点来判断“果树社”的所有制性质。个体经济是由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营;私营经济是以生产资料私有和雇佣劳动为基础;集体经济是部分劳动者共同占有生产资料;混合所有制经济是国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的经济形式。股份合作制是采取了股份制某些做法的合作经济,是社会主义市场经济中集体经济的一种新的组织形式,它兼有股份制和合作制的特点。“果树社”是农民自发成立,将果园集中起来,由农民共同管理和经营,这体现了生产资料是由部分劳动者共同占有的特征,符合集体经济的定义,即部分劳动者共同占有生产资料。同时,每棵果树作价500元入股,有固定分红,每年返利3000元,这说明该组织采取了股份制的某些做法,通过入股的方式实现资金等要素的联合,并按股分红返利,因此属于股份合作制。所以,从所有制性质上看,“果树社”属于集体经济,股份合作制。

6、为加强渔业资源的保护、增殖、开发和合理利用,推动人工养殖发展,保障渔业生产者合法权益,促进渔业生产进步,以适应社会主义建设和人民生活需求而专门制定的法律是()。

A.《环境保护法》

B.《海洋环境保护法》

C.《野生动物保护法》

D.《渔业法