2025年首都医科大学附属北京天坛医院招聘（第三批）（8人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”体现的哲学原理是（）。

A.质量互变规律

B.否定之否定规律

C.对立统一规律

D.普遍联系的观点

【答案】：A

【解析】该题主要考查对哲学原理的理解与应用。题干中“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”，意思是凿井的人从挖很浅的土坑开始，最终能挖成极深的井，强调了从微小的积累逐步发展到巨大成果的过程。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。在凿井过程中，“三寸之坎”代表着初始的、微小的量变，而“万仞之深”则代表最终达成的质变，体现了质量互变规律。否定之否定规律揭示的是事物发展的前进性与曲折性的统一，强调事物的发展要经过否定、再到否定之否定的过程，题干未体现这一过程。对立统一规律强调的是矛盾双方既对立又统一的关系，推动事物的运动、变化和发展，题干中并没有明显体现出矛盾双方的对立统一关系。普遍联系的观点强调事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约和相互作用，题干重点并非强调联系，而是强调从微小积累到巨大成果的变化过程。综上所述，该题体现的哲学原理是质量互变规律。

2、小王参加某单位的事业单位公开招聘考试，按规定需参加A、B两门考试。A科目考试时间是9：00至11：00，小王提前交卷，并于10：40在“某单位公招分享群”微信群中分享了A科目试题及答案，根据法律规定（）。

A.给予小王当次全部科目考试成绩无效的处理，并将其违纪违规行为记入事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库，记录期限为五年

B.给予小王A科目考试成绩无效的处理，并将其违纪违规行为记入事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库，记录期限为五年

C.给予小王当次全部科目考试成绩无效的处理，并将其违纪违规行为记入事业单位公开招聘应聘人员试信档案库，记录期限为长期

D.给予小王A科目考试成绩无效的处理，并将其违纪违规行为记入事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库，记录期限为长期

【答案】：A

【解析】考生小王在A科目考试提前交卷后，于10：40向微信群里分享A科目试题及答案，此行为属于严重违纪违规行为。按照相关规定，对于严重违纪违规的考生，应给予当次全部科目考试成绩无效的处理，并将其违纪违规行为记入事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库。同时，由于本题中小王分享试题及答案的行为情节较为严重，记录期限应为五年，而非长期。所以应给予当次全部科目考试成绩无效的处理，并将违纪违规行为记入事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库，记录期限为五年。

3、《论语》是春秋时期思想家、教育家（）的弟子及再传弟子记录其及其弟子言行而编成的语录文集，该文集成书于战国前期。

A.孔子

B.老子

C.孟子

D.庄子

【答案】：A

【解析】《论语》是由春秋时期思想家、教育家孔子的弟子及再传弟子编纂而成的语录文集，成书于战国前期，主要记录了孔子及其弟子的言行。老子是道家学派创始人，他的思想集中体现在《道德经》中。孟子是战国时期儒家学派的重要代表人物，其言论和思想主要收录在《孟子》一书中。庄子也是战国时期道家学派的代表人物，代表作品为《庄子》。所以正确答案应选孔子。

4、“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了教育的（）。

A.协调功能

B.选择功能

C.评价功能

D.导向功能

【答案】：D

【解析】教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的的导向功能指教育目的一经确立，就成为人们行动的指南，不仅为受教育者指明了发展方向，预定了发展结果，也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。“教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的最终归宿”，这意味着教育目的为整个教育活动指引了方向，从教育工作开始规划直至最终完成，都围绕教育目的展开，体现了教育的导向功能。教育目的的协调功能主要体现在协调教育系统内部各要素之间、教育与社会其他系统之间的关系等，使教育活动更有序、高效地开展，题干未体现这一功能。教育目的的选择功能是指教育目的影响着教育内容和教育方法等的选择，题干未提及选择相关内容。教育目的的评价功能是指教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准，可以评价教育质量的高低、教育方法的优劣等，题干没有涉及评价方面的体现。综上，答案为导向功能。

5、下列历史文化遗址位于山东省境内的是（）。

A.二里头文化遗址

B.大汶口文化遗址

C.仰韶文化遗址

D.三星堆文化遗址

【答案】：B

【解析】本题可根据各文化遗址的地理位置来判断其是否位于山东省境内。二里头文化遗址位于河南省洛阳市偃师区，是研究夏朝文