2025年东北师范大学思想政治教育研究中心春季学期专任教师招聘考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、执法人员当场收缴的罚款，应当自收缴罚款之日起二日内，交至（）。

A.行政机关

B.国库

C.指定的银行

D.人民法院

【答案】：A

【解析】执法人员当场收缴的罚款，应当自收缴罚款之日起二日内，交至行政机关。这是依据相关行政处罚法律规定，执法人员当场收缴罚款后不能自行留存或直接交其他机构，而应先交至所属行政机关。行政机关在接收后，再按照规定在二日内将罚款缴付指定的银行。国库是财政资金收纳、划分、留解、退付和库款支拨的专门机构，罚款进入国库是后续流程，并非执法人员当场收缴罚款后直接交付对象。人民法院主要负责审判等司法工作，并非收缴罚款接收单位。所以执法人员当场收缴的罚款应在规定时间交至行政机关。

2、人工智能是计算机科学的一个分支，指人类制造的机器所表现出的智能，其最终目标是让机器具备像人脑一样的智能水平。那么，对于人工智能与人的意识之间的关系，理解正确的是（）。

A.人工智能将会取代人脑

B.人工智能将会大大超过人脑

C.人工智能将会产生自己的意识

D.人工智能与人的意识有本质的区别

【答案】：D

【解析】人工智能是计算机科学分支，是人类制造的机器所表现出的智能，其目标是使机器达到类似人脑的智能水平，但它与人的意识存在本质区别。意识是人脑特有的机能，是客观存在在人脑中的主观映象，具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性等特点。而人工智能只是对人类思维过程的模拟，是按照预设的程序和算法运行，不具有意识所特有的主动创造性和自觉选择性。人工智能不会取代人脑，人脑具有主观能动性、创造性等独特优势，能够进行复杂的思考、判断、情感体验等，这些是人工智能无法完全模拟和替代的。人工智能也不会大大超过人脑，虽然人工智能在某些特定领域如数据处理速度、存储容量等方面可能具有优势，但在综合的认知、情感、社会交往等方面与人脑相比仍有很大差距。同时，人工智能不会产生自己的意识，它只是人类智能的延伸和拓展，不具备产生意识的物质基础——人脑。所以，人工智能与人的意识有本质的区别。

3、国家发展各类教育设施，扫除文盲，针对工人、农民、国家工作人员以及其他劳动者开展政治、文化、科学、技术、（）方面的教育，鼓励自学成才。

A.经济

B.业务

C.思想

D.人文

【答案】：B

【解析】该题考查对国家教育政策相关内容的准确记忆。国家发展各种教育设施，扫除文盲，对工人、农民、国家工作人员和其他劳动者进行政治、文化、科学、技术、业务的教育，并鼓励自学成才。业务教育注重提升劳动者在其所在工作领域的专业能力和技能，有助于劳动者更好地适应工作需求、提高工作效率和质量，推动各行业的发展，与国家培养高素质劳动者的目标相契合。而经济教育主要侧重于经济学理论和经济活动方面的知识；思想教育侧重于价值观、意识形态等方面；人文教育则更强调人类文化、艺术、历史等方面素养的培养。这几个方面并非该条规定所明确提及的教育内容。所以本题正确内容为对劳动者进行业务教育。

4、2020年7月23日12时41分，我国于海南岛东北海岸的中国文昌航天发射场，运用长征五号遥四运载火箭将我国首次（）探测任务“天问一号”探测器发射升空，飞行2000多秒后，探测器成功进入预定轨道。

A.月球

B.土星

C.火星

D.水星

【答案】：C

【解析】2020年7月23日12时41分，在海南岛东北海岸中国文昌航天发射场，长征五号遥四运载火箭将我国首次火星探测任务“天问一号”探测器发射升空，飞行2000多秒后成功将探测器送入预定轨道。月球探测任务主要是嫦娥系列，并非“天问一号”；截至2025年4月，我国尚未开展针对土星和水星的首次探测任务。所以本题正确答案是火星探测任务。

5、推崇“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的工匠精神，已成为社会共识。培育工匠精神必须（）。

A.让创新精神、工匠精神成为全社会最高的价值追求

B.热爱本职工作，干一行爱一行，不能随意跳槽

C.继承发扬中华民族的传统文化，借鉴国外优秀文化成果

D.加强劳动者职业道德建设，提升劳动者职业技能水平

【答案】：D

【解析】该题主要探讨培育工匠精神的途径。首先，社会的价值追求是多元的，创新精神和工匠精神固然重要，但不能将其设定为全社会最高的价值追求，价值追求会受到不同个体、不同领域以及社会发展阶段等多种因素影响，有经济、文化、社会公平等各方面的价值体现，所以此表述不准确。其次，热爱本职工作、干一行爱一行是培育工匠精神的重要方面，但不能绝对地认为不能随意跳槽。在现代社会，合理的人才流动有助于资源的优化配置和个人职业发展，不能把不跳槽作为培育工匠精神的绝对条件，这种说法过于片面。再次，传统文化有精华也有糟粕