以理论为翼，展世界经济史教学新篇——基于人教版高中历史必修Ⅱ的深度剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今全球化的时代背景下，经济的发展与变革对社会的影响日益深远。高中历史教育作为培养学生综合素养的重要途径，其中的经济史教学扮演着不可或缺的角色。经济史教学不仅能够帮助学生了解人类社会经济发展的历程，还能培养学生运用历史思维分析经济现象、理解经济规律的能力，为学生未来参与社会经济活动奠定坚实的基础。

高中经济史教学对学生的成长和发展具有重要意义。从知识层面来看，它能帮助学生构建起完整的历史知识体系。经济史是人类历史的重要组成部分，与政治史、文化史等相互关联、相互影响。通过学习经济史，学生可