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文档摘要

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基于优选论剖析中国英语学习者对英语辅音及辅音群的习得

一、引言

1.1研究背景

英语作为全球通用语言，在中国的教育体系中占据着重要地位。随着国际化进程的加速，越来越多的中国人开始学习英语，以提升自身的竞争力。然而，由于汉语和英语在语音系统上存在显著差异，中国英语学习者在习得英语语音的过程中往往面临诸多困难，尤其是在辅音及辅音群的发音方面。

汉语和英语属于不同的语系，其语音系统有着各自独特的特点。汉语是汉藏语系的典型代表，其音节结构相对简单，通常由声母、韵母和声调组成，且很少出现辅音连缀的情况。而英语则是印欧语系日耳曼语族的语言，其音节结构较为复杂，不仅包含单个辅音，还允许辅音群的存在，即两个