北京工业职业技术学院高职英语教学质量保障体系的构建与优化

一、引言

1.1研究背景与意义

近年来，我国高等职业教育发展迅猛，在整个教育体系中的地位愈发重要。《国家职业教育改革实施方案》等一系列政策文件的出台，为高职教育指明了方向，强调要培养适应经济社会发展需求的高素质技术技能人才。随着经济全球化进程的加快，国际交流与合作日益频繁，英语作为国际通用语言，在高职教育中的重要性不言而喻。对于高职院校的学生而言，掌握一定的英语能力不仅有助于提升其职业竞争力，还能拓宽他们的国际视野，使其更好地适应未来工作中的国际化需求。

在这样的大背景下，高职英语教学质量的高低直接影响到学生英语能力的培养效果。然而