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文档摘要

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小学英语听力教学中的跨学科融合策略研究与实践报告论文

摘要：本文旨在探讨小学英语听力教学中跨学科融合策略的应用与实践，以提高学生的听力理解能力和综合素质。通过分析跨学科融合在听力教学中的重要性，本文提出了具体的融合策略，并结合实际教学案例进行了验证。研究发现，跨学科融合策略能够有效提升学生的英语听力水平，为我国小学英语听力教学提供了一种新的思路。

关键词：小学英语；听力教学；跨学科融合；策略研究；实践报告

一、引言

（一）跨学科融合在小学英语听力教学中的重要性

1.提升学生的学习兴趣和积极性

在小学英语听力教学中，跨学科融合能够将英语与其他学科知识相结合，丰富教学内容，激发学生的学习兴趣。例