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文档摘要

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基于情境模拟的小学英语听力策略与技巧培养实践研究论文

摘要：本文旨在探讨基于情境模拟的小学英语听力策略与技巧培养实践，通过对小学英语听力教学现状的分析，提出情境模拟在听力教学中的重要性，以及如何在实际教学中运用情境模拟策略提高学生的英语听力水平。本文将结合实际案例，详细阐述情境模拟策略的具体实施方法及其在教学中的应用效果。

关键词：小学英语；听力教学；情境模拟；策略与技巧

一、引言

（一）小学英语听力教学现状及问题

1.传统听力教学模式单一，缺乏真实语境

在当前小学英语听力教学中，很多教师仍然采用传统的教学模式，如播放录音、跟读、翻译等。这种教学模式过于机械，缺乏真实语境，导致学生在学习过程