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文件名称:基于任务型学习的小学英语听力教学策略优化研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-06-06
总字数:约4.12千字
文档摘要
基于任务型学习的小学英语听力教学策略优化研究论文
摘要:本文以任务型学习理论为指导,针对小学英语听力教学中的实际问题,探讨优化听力教学策略的方法。通过分析任务型学习在小学英语听力教学中的应用,提出一系列具体可行的教学策略,以提高学生的英语听力水平。
关键词:任务型学习;小学英语;听力教学;策略优化
一、引言
(一)任务型学习在小学英语听力教学中的重要性
1.提高学生的学习兴趣与动机
任务型学习强调学生在真实语境中的参与和互动,使得英语听力教学更加生动有趣。通过设计富有挑战性的听力任务,教师可以激发学生的学习兴趣,增强他们学习英语的内在动机。这样一来,学生在听力训练中更加主动地参与,提高了听力