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文档摘要

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初中英语词汇教学新探：词汇组块与扩散模型融合策略研究

一、引言

1.1研究背景

英语作为世界通用语言之一，在全球范围内受到广泛关注。在英语学习中，词汇是构建语言能力的重要基石，是英语学习的基础，对于初中英语教学而言，词汇教学更是重中之重。

《义务教育英语课程标准》对初中生的词汇量提出了明确要求，初中生不仅要掌握一定数量的单词，还需了解其词性、词义以及用法，能够在不同语境中准确运用词汇进行表达。扎实的词汇基础不仅有助于学生提升英语听、说、读、写的能力，更是他们深入学习英语语法、理解英语文章以及进行有效交流的前提。然而，当前初中英语词汇教学中，传统教学方法仍占据主导地位。传统教学方法往往偏重于教