2025年包头市白云鄂博矿区消防救援大队面向社会招聘专职消防员笔试备考试题

第一部分单选题(80题)

1、具有“办事准则、活动依据、行为规范”特征的文书是（）。

A.计划类文书

B.规章类文书

C.建议类文书

D.告知类文书

【答案】：B

【解析】具有“办事准则、活动依据、行为规范”特征的文书通常是对一定范围内的活动和行为规则进行规定和约束的。计划类文书主要是对未来一段时间内的工作或活动进行预先安排，重点在于规划和部署，并非强调行为规范。建议类文书是提出意见和建议，供他人参考，不具备强制的行为规范性质。告知类文书主要用于传达信息，让相关人员知晓某些事项，也不是行为准则和规范。而规章类文书是为了规范组织或群体的行为，明确办事的准则和活动的依据，具有权威性和约束性，符合“办事准则、活动依据、行为规范”的特征。所以答案应选规章类文书。

2、下列选项中不属于中国古代四大发明的是（）。

A.指南针

B.活字印刷术

C.地动仪

D.火药

【答案】：C

【解析】本题主要考查对中国古代四大发明的了解。中国古代四大发明是中国古代创新的智慧成果和科学技术，对中国及世界文明发展影响深远，它们分别是造纸术、指南针、火药和活字印刷术。指南针是用以判别方位的一种简单仪器，其前身是司南，常用于航海、大地测量、旅行及军事等方面，是四大发明之一。活字印刷术是一种古代印刷方法，是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模，然后按照稿件把单字挑选出来，排列在字盘内，涂墨印刷，印完后再将字模拆出，留待下次排印时再次使用，它的出现为知识的传播和文化的传承提供了重要保障，是四大发明之一。地动仪是东汉科学家张衡创造的传世杰作，它能在地震发生时探测到地震方位，主要用于监测地震，并非中国古代四大发明之一。火药是中国古代炼丹家在炼丹过程中发明的，在军事、烟花制造等方面有广泛应用，是四大发明之一。所以不属于中国古代四大发明的是地动仪。

3、一般情况下，上行公文应采用哪种结尾方式？（）

A.倡议展望式

B.概括总结式

C.祈望请求式

D.交代说明式

【答案】：C

【解析】上行文是下级机关向所属上级机关的发文，通常需要体现对上级机关的尊重，表达请求指示、批准等意愿。倡议展望式一般用于宣传、号召性的文章，结尾是提出倡议或对未来进行展望，不适合用于上行文；概括总结式主要是对前文内容进行归纳总结，不能很好地体现上行文请求指示、批准等功能；祈望请求式是以表达期望、请求的语句结尾，这符合上行文下级向上级请求指示、批准等的特点，适合作为上行文的结尾方式；交代说明式主要是对一些事项进行补充说明，未体现出上行文的请求性特点。所以一般情况下，上行公文应采用祈望请求式结尾。

4、在我国，公民无论是信教还是不信教，亦或是信仰何种宗教，都属于公民自由选择的权利，任何人都不得强行干涉。这表明我国（）。

A.实行宗教信仰自由政策

B.坚持宗教独立自主自办的原则

C.依法加强对宗教事务的管理

D.倡导宗教与社会主义社会相适应

【答案】：A

【解析】题干强调公民有自由选择信教或者不信教，以及选择信何种宗教的权利，且不受强行干涉，这充分体现了我国实行宗教信仰自由政策，即公民有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由。而坚持宗教独立自主自办的原则主要侧重于我国宗教不受外国势力支配；依法加强对宗教事务的管理是指政府依法对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理；倡导宗教与社会主义社会相适应是引导宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度等。这些都与题干所强调的公民宗教信仰自由的核心内容不直接相关。所以该题答案体现的是我国实行宗教信仰自由政策。

5、现代信息技术与高等教育教学的融合，衍生出大规模在线开放课程，打破了传统教育的时空界限和学校围墙。六年来，中国慕课从无到有，从小到大，在实践中总在向一个共识靠近，那就是高等教育作为高层次人才的主要供给者，知识创新的主要推动者，要回应时代需求，就必须创新发展，把慕课建设作为加快中国教育现代化、发展“互联网+教育”“智能+教育”的战略先手棋，推进这场深度融合信息技术与教育教学的课堂革命向纵深发展。这就意味着，慕课的建设与发展必然离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力。这段文字意在（）

A.介绍中国慕课的发展理念和现状

B.强调高校应在慕课发展中发挥重要作用

C.说明高校需重视高级人才的培养和储备

D.探讨中国慕课突破传统的新思路

【答案】：D

【解析】文段先介绍慕课意义，接着强调高等教育要创新发展需以慕课建设为战略先手棋，尾句表明慕课建设发展离不开多方协力，整体探讨了中国慕课突破传统的新思路。

6、下列有关法人民事权利能力和民事行为能力的说法，正确的是（