基本信息

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文档摘要

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垃圾分类微课设计思路

演讲人：

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目录

02

分类标准解析

01

课程背景分析

03

课程框架设计

04

教学方法设计

05

互动环节设置

06

效果评估方案

01

PART

课程背景分析

垃圾分类政策背景

政府出台了一系列垃圾分类政策，鼓励和支持垃圾分类行动。

国家层面政策推动

垃圾分类已成为社会关注的热点，大众对垃圾分类知识的需求日益增长。

社会关注热点

垃圾分类是环保教育的重要组成部分，有助于提高公众环保意识。

环保教育需求

社区实践现实意义

落实环保行动

垃圾分类是环保行动的具体体现，通过社区实践可推动环保行动的落实。

03

社区是垃圾分类知识的重要传播场所，通过实践活动可推广