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文档摘要

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看与被看中感悟人性——《我的叔叔于勒》教学设计

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教学目标

1.了解作者，积累文中生字词；梳理小说的故事情节。

2.通过“看”与“被看”，欣赏巧妙的构思，分析小说中的人物形象。

3.揣摩作者的讽刺与同情，理解文章主题，体悟“批判的精神、悲悯的情怀”。

课前预习

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1.?注音写字

拮据(??????)???栈桥(??????)

煞白(??????)???阔绰(??????)

褴褛(??????)???撬开(??????)

牡蛎(???)???别shù(??????)

2.?感知课文

（1）文章中出现的人物有，你认为作者着重刻