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小学生视角：如何提升学校图书馆书籍更新质量论文

摘要：本文以小学生视角为出发点，探讨如何提升学校图书馆书籍更新质量。通过对学生需求、图书馆资源现状的分析，提出两点问题，并从多个方面给出具体解决方案，以期为学校图书馆书籍更新提供有益参考。

关键词：小学生；图书馆；书籍更新；质量提升

一、问题的提出

（一）1.学生阅读需求与图书馆书籍更新不匹配

当前，学校图书馆在书籍更新方面存在一定问题，其中之一就是学生阅读需求与图书馆书籍更新不匹配。具体表现在以下几个方面：

（1）图书馆书籍种类单一，难以满足学生多样化的阅读需求。小学生正处于好奇心强、求知欲旺盛的年龄阶段，他们对于书籍种类的需求非常广泛，包括