基本信息

---

下载

文档摘要

---

小学英语词汇记忆策略与情感态度价值观培养的融合论文

摘要：本文旨在探讨小学英语词汇记忆策略与情感态度价值观培养的融合，分析在实际教学过程中如何将词汇记忆与情感态度价值观教育相结合，以提高学生的学习兴趣和词汇记忆效果。本文从实际教学案例出发，列举了两种融合策略，并提出了相应的实施建议。

关键词：小学英语；词汇记忆；情感态度价值观；融合策略

一、引言

（一）小学英语词汇记忆的重要性

1.提高学生英语水平：英语作为一门国际性语言，在我国教育体系中占有重要地位。小学阶段是英语学习的起始阶段，词汇是英语学习的基础。掌握一定数量的词汇，有助于提高学生的英语听、说、读、写能力。

2.培养学生跨文化交际能