绘本阅读与主教材结合的小学英语教学效果评估体系构建与应用研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨绘本阅读与主教材结合在小学英语教学中的应用效果，构建一套科学、实用的教学效果评估体系，并通过实践验证其实际应用价值。本文结合实际教学案例，分析绘本阅读与主教材结合的优势，为提高小学英语教学质量提供理论依据和实践指导。

关键词：绘本阅读；主教材；小学英语教学；评估体系；实践研究

一、问题的提出

（一）绘本阅读与主教材结合的必要性

1.提高学生的英语学习兴趣

绘本阅读以其生动形象的插图和简洁有趣的故事情节，能够吸引学生的注意力，激发他们对英语学习的兴趣。与主教材相结合，可以使学生在轻松愉快的氛围中学习英语，