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小学语文“情境教学·作文创新”策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文教学中情境教学与作文创新的策略，通过分析当前教育背景，提出具体的教学方法，以激发学生的写作兴趣，提高作文质量。关键词：小学语文，情境教学，作文创新，教学策略。

一、背景分析

（一）情境教学的重要性

1.激发学生的学习兴趣

情境教学通过创设生动、有趣的教学情境，让学生在愉悦的氛围中学习。在小学语文教学中，教师可以通过故事、游戏、角色扮演等方式，将学生带入特定的情境，使其产生身临其境的感觉，从而激发学生的学习兴趣。这种教学方法有助于培养学生对语文的热爱，提高作文水平。

2.培养学生的思维能力和创新能力

情境教学强调学生在真实