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文档摘要

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新课标背景下小学文言经典的细读策略

2022年版语文课程标准将“文化自信”放在核心素养的首要位置，目的是让学生热爱中华文化，继承和弘扬中华民族优秀传统文化。教材中的文言文蕴藏着中华民族先人贤者的人生哲理、思想观念、处世态度等，是中华民族最宝贵的文化遗产。因而，在小学文言文教学中，教师要引导学生细读文言经典，将诵读和理解结合，深入挖掘语言背后的思想文化内涵，学习文言文的表达方式。让学生感悟民族文化魅力，传承祖国的优秀传统文化，增强学生的文化自信。

文言文是自先秦时代流传下来的书面语言。文以载道，以文化人，教学文言文时我们要引导学生细读文本，不仅关注精准凝练的语言表达，更要关注文字背后所蕴含的