基本信息

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文档摘要

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《社戏》教学设计

【教学目标】

1、梳理小说情节，掌握小说三要素。

2、分析人物形象，品味文中的环境描写，体会其对烘托气氛的作用。

3、感悟作者对童年美好生活的怀念，感受文中的人情美和自然美。

【教学重难点】

【重点】掌握人物描写和环境描写的作用。

【难点】体会作者的情感，感悟作者对童年美好生活的怀念。

【教学过程】

一、导入

鲁迅在《朝花夕拾》的小引中写道：“我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味留存。他们也许要哄骗我一生，使我