基本信息
文件名称:一年级数学《认识钟表》教学设计方案.docx
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总页数:6 页
更新时间:2025-06-06
总字数:约3.46千字
文档摘要

案例名称 生疏钟表

科目 数学 教学对象 一年级学生供给者

课时 1课时

一、教材内容分析

本节课是生疏钟表单元的第一节内容《生疏整时》,要求学生生疏钟面,结合自己的生活实际学会看整时,建立初步的时间概念,为以后学习时分奠定根底。教材留意从学生的生活阅历动身,依据“生疏钟面构造——生疏整时——建立时间概念”的挨次编写。教材先给出一个学生早晨起床的生活情境图,结合生活阅历向学生说明,日常生活中的钟表主要有指针式钟表和电子表。指针式钟表的钟面上有12个数,长针是分针,短针是时针,分针指12,时针指几就几时;电子表的外表有两个点,点的左边是几,右边是“00”,就是几时。通过观看3个指针