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小学语文“寓言故事讲解”与口语交际能力的培养实践论文

摘要：本文以小学语文寓言故事讲解为载体，探讨如何通过寓言故事的教学实践，有效提升学生的口语交际能力。文章首先对寓言故事及口语交际能力的概念进行阐述，接着分析寓言故事讲解在口语交际能力培养中的重要作用，最后结合实际教学案例，提出具体的教学策略。

关键词：小学语文；寓言故事；口语交际能力；培养实践

一、概念阐述

（一）1.寓言故事的概念与特点

寓言故事，是一种具有鲜明寓意和象征意义的短篇故事。它通常以动物、植物或抽象事物为角色，通过生动有趣的故事情节，传达深刻的道德观念、人生哲理或社会现象。寓言故事的特点在于：寓意深刻、形象生动、言简意赅。在