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文档摘要

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小学美术课程手工编织教学与民族文化传承的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学美术课程中手工编织教学与民族文化传承之间的相互关系，分析手工编织教学在民族文化传承中的重要性，以及如何在实践中有效融合二者。通过研究，本文提出了一系列具有针对性的实践策略，以期为我国小学美术教育的发展提供参考。

关键词：小学美术；手工编织；民族文化传承；实践研究

一、背景分析

（一）手工编织教学在小学美术课程中的地位

1.手工编织教学有助于培养学生的动手能力和创造力

在小学美术课程中，手工编织教学作为一种实践性较强的课程，可以让学生在动手操作的过程中，锻炼手部肌肉，提高动手能力。同时，手工编织作品的设计与制作过程，也