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文件名称:苏教版小学六年级下册数学精品教学课件 第6单元 6.1 正比例的意义.ppt
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总页数:15 页
更新时间:2025-06-06
总字数:约小于1千字
文档摘要
第六单元?正比例和反比例?第1课时?正比例的意义提示:点击进入习题215436知识点1正比例的意义1.5G正在走进我们的生活,我国部分地区率先覆盖了5G网络。典典妈妈通过5G网络下载一部电视剧,下载情况如下表所示。下载时间/秒1234下载量/MB42084012602100
16805(1)表中(????)和(????)是两种相关联的量,(????)随着(????)的变化而变化。(2)表中这两种量相对应的两个数的比值相等,所以下载时间和下载量成(??)比例关系。(3)把上表填写完整。下载时间下载量下载量下载时间正比例尺比例尺正比例关系3.判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由。(1)三角形的底一定,面积和高。因为(??)÷(??)=底(一定),所以(??)和(??)成正比例关系。面积×2知识点2正比例关系的判断方法高面积高(2)成活率一定,栽树的数量和成活的数量。4.圆的半径与它的周长、面积变化情况如下表,把表填写完整。8π提升点正确判断图形中的两种量是否成正比例关系半径/cm12345周长/cm2π4π6π面积/cm2π4π9π
10π16π25π(1)圆的周长与它的半径的比值(??),所以圆的周长与它的半径(???)。(2)圆的面积与它的半径的比值(??),所以圆的面积与它的半径(???)。一定成正比例不一定不成正比例5.下表是关于正方体的一些数量,哪两种量成正比例关系?说明理由。正方体的表面积和底面积成正比例关系。因为表面积÷底面积=6(一定)。棱长/cm1234底面积/cm214916表面积/cm26245496体积/cm3182764
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