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文件名称：2025文海泛舟浅谈小学语文拓展阅读教学的有效性.docx
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总页数：10 页
更新时间：2025-06-06
总字数：约4.96千字
文档摘要
浅谈小学语文拓展阅读教学的有效性
【摘要】语言能力和阅读能力并非生而有之，它需要学生不断地阅读和积累。教师不应该只满足于一本教材，而应采取多种方式帮助学生进行拓展阅读。这不仅对学生阅读能力的提升有很好的促进作用，对于教师自身能力的发展也是不可或缺的一部分。文章分析了小学语文拓展阅读教学的现状，并提出了针对小学语文拓展阅读教学的有效方法和对策。
新一轮课程改革的着力点在核心素养，而语文的核心素养不是在课堂内的知识传授和训练中就能完成的，需要在课堂外广阔的知识天地中吸收营养加以补充。因此，本文以课堂拓展阅读为背景依托，试探索开展课堂拓展阅读教学的方式与方法。
《语文课程标准》（201