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“双减”背景下小学古诗词教学的美育探析

【摘要】“双减”是一场重大的教育转型，应以素质教育为导向，以学生的“德智体美劳”五育并举全面发展为目标，以“减负”为抓手，设计符合学生年龄特点的学习内容和课后作业。诗教是我国的优良传统，是语文课程重要组成部分，是培养学生审美情操和高尚品格的重要素材。本文从诗教的美育功能作为切入点、分析当前诗教课堂问题，在实践中渗透美育的教学策略等进行探析。

“兴于诗，立于礼，成于乐”，中华民族自古以来重视美育对人和社会发展的重要意义。进入新时代，习近平同志从培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的高度，明确提出要全面加强和改进学校美育，让祖国青年一代