基本信息
文件名称：小学数学教师学科知识：专家与非专家对比分析.pptx
文件大小：10.39 MB
总页数：27 页
更新时间：2025-06-06
总字数：约小于1千字
文档摘要
20250513;;;数学概念深度理解;知识体系构建能力;跨学段内容衔接认知;;问题情境设计水平;专家教师会针对同一知识点设计基础版（计算）、进阶版（应用题）和挑战版（开放性问题），新手教师通常全班统一作业。;学生错误预判与应对;;提问逻辑与思维引导;学生参与度调控方式;;;持续性学习投入度;教学反思深度与频率;;;概念掌握牢固度差异;数学思维发展水平;学科兴趣激发效果;;知识重构培训机制;双向课堂观察体系;;THEEND