基本信息
文件名称:2025生命教育理念下幼儿参与种植活动的价值与路径探索.docx
文件大小:26.83 KB
总页数:11 页
更新时间:2025-06-06
总字数:约5.66千字
文档摘要

生命教育理念下幼儿参与种植活动的价值与路径探索

种植区是幼儿接触大自然,产生对植物生长的好奇心和探究欲望的重要区域。幼儿参与种植区活动有助于形成对生命的初步认知,提升观察生命的能力,培养对生命的责任感,提升科学探究的能力,培养自主探索的精神。基于生命教育理念,幼儿种植活动的路径如下:精心准备,挑选植物种子;动手操作,感受种植过程;引导观察,记录生命历程;成果分享,描述种植收获。

个人感想:

1.我选择这篇文章阅读的原因是对幼儿园中的种植课程感兴趣,在我见习的幼儿园中,小班的幼儿每人都会有自己的花盆种植植物,大班有专门的地用来种植,我想通过阅读这篇文章学习幼儿参与这些种植活动的价值有哪些,教