第2课《珍爱生命，远离毒品-实施阶段》教学设计
课题珍爱生命，远离毒品单元第六单元学科综合实践活动年级四年级
-实施阶段
价值体认：通过认识毒品，了解毒品的危害，深入理解禁毒的重要性，深刻认识到要树
立好禁毒意识。
责任担当：在学习“珍爱生命，远离毒品—实施阶段”活动的过程中，积极参与实践活
核心素动并提出想法，培养自身的责任担当。
养目标问题解决：通过参与禁毒相关的实践活动进行禁毒宣传，能对出现的问题进行讨论思考
并分析解决问题。
创意物化：通过进行认识毒品，了解危害，禁毒宣传的策划，积极制定活动的形式和活
动成果的展示，将活动实现方式创意物化。
通过认识毒品，了解毒品的危害，深入理解禁毒的重要性，深刻认识到要树立好禁毒意
教学重点
识。
教学难点在学习“珍爱生命，远离毒品—实施阶段”活动的过程中，积极参与实践活动并提出想
法，培养自身的责任担当。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
第2课《珍爱生命，远离毒品-实施阶段》观看教学将学生的
导入新课板书课题。视频。注意吸引
播放视频。到课堂。
新知讲解：
板书课题。
一、查找资料
实施阶段
二、实施阶段在实施阶加深对本
讲授新课1、认识毒品我能行段学习认课知识内
《中华人民共和国刑法》第三百五十七条规定，毒品是指鸦片识毒品。容的认识。
海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规
定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
收集资料
毒品的种类有哪些？它们有哪些基本特征？危害性主要表现
在哪些方面？有什么方法可以辨认毒品？让我们通过网络、书
籍、报刊等多种途径来了解毒品的基本信息，并做好记录和整
理。
资料汇总表完成表格引导学生
资的填写。填写资料
序我的问料汇总表格，
收集到的资料
号题来增加学生
源的学习体
毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙验感。
浏
什么是胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因
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