基本信息

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文档摘要

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小学美术课件制作标准

演讲人：XXX

日期:

1

2

3

视觉呈现规范

内容框架设计

课程定位与目标

目录

4

5

6

技术实现要点

资源整合要求

互动教学元素

目录

01

课程定位与目标

2014

学科核心素养培养

04

01

02

03

图像识读

培养学生对图像、美术作品的识别、理解和评价能力。

美术表现

培养学生运用媒材、技术和美术语言进行创作的能力。

审美判断

培养学生对美的感知、评价、创造和表达能力。

文化理解

培养学生认识和理解不同文化背景和美术风格的能力。

课件要具有互动性，能够激发学生的学习兴趣和参与积极性。

互动性

课件的演示要直观易懂，符合小学生的认知特点。

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