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文档摘要

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三种意识：提升学生阅读《经典常谈》内驱力

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《经典常谈》作为一部国学启蒙读物，是学生了解我国古代文化典籍的经典指南，但在实际教学中，很多老师和学生在阅读的过程中遇到不少的困难，大呼这是一本“难啃的经典”。究其原因，首先，《经典常谈》主要介绍了代表中国传统文化的20多部文学经典，从“四书五经”到《战国策》、《国语》、《史记》、《汉书》、诸子百家、楚辞汉赋，内容庞杂，信息量大，再加上经典年代久远，同学们大多都比较陌生，因此深感“代沟”；其次，《经典常谈》的每一篇文章不仅是朱自清先生的文学作品，更是他专题研究的学术成果，学术性较强，不像其他文学作品那么引人入胜；最后，《经典常谈》成书于二十世纪40