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文档摘要

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沪科版物理八年级下册;目录;第壹章节;学习目标;第贰章节;新课导入;第叁章节;新知探究;;二力平衡的条件;两个力的大小可能要相等;装置仍如上图，但在两边的细绳上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将。;在实验一和实验二中：;如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。放开塑料板，塑料板将。;如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将。;在实验三和实验四中：;结合四个实验：;二力平衡的条件：

作用在同一物体上的两个力大小相等、方向相反，并且作用在同一条直线上。;平衡力;;;一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力，车怎样运动？;第肆章节;随堂练习;2.起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时，重物匀速上升时，重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则（????）

A.重物匀速上升时，拉力最大

B.重物静止时，拉力最大

C.重物匀速下降时，拉力最大

D.上述三种情况，拉力一样大;3.如图所示，用5N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，下列说法正确的是（）

A.必须使木板A做匀速运动才能测出B受到的摩擦力

B.A对B的摩擦力大小为2N，方向水平向右

C.B对A的摩擦力大小为3N，方向水平向右

D.地面对A的摩擦力大小为3N，方向水平向右;第伍章节;课堂小结;沪科版物理八年级下册