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文件名称:《南方新课堂·高考总复习》英语 第二部分 第一讲 冠词和名词[配套课件].ppt
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更新时间:2025-06-06
总字数:约6.64千字
文档摘要

7.Thisrestaurantoffers________uniquediningexperience,combiningflavorsfromdifferentcultures. a考查冠词。句意:这家餐厅提供独特的用餐体验,融合了不同文化的风味。experience表示“经历、体验”是可数名词,此处泛指“一种独特的用餐体验”,unique是以辅音音素开头,故填a。 8.Shestayedupuntileleventhirtyoneeveningonpurposejusttosee________moonlight.the考查冠词。句意:她熬夜到晚上11点31分,就是为了看看月光。分析句子结构可知,此处特指月光,应用定冠词修饰。故填the。9.RobertBruce,leaderoftheScotsin________13thcentury,washidinginacavefromtheEnglishthen. the考查冠词。句意:13世纪苏格兰人的领袖罗伯特·布鲁斯藏在一个洞穴里躲避英国人。分析句子结构可知,序数词前要用定冠词the。故填the。10.Smokingisoneof________biggestcausesofpreventabledeathsinEngland. the考查冠词。句意:在英国,吸烟是可预防死亡的最大原因之一。根据题干和句意,biggest最大的,是形容词big的最高级形式,前面要用定冠词the来修饰。故填the。第二部分 第一讲 语法专题冠词和名词考点例句表示泛指人或事,与any同义Evenachildcananswerthisquestion.即使小孩也能回答这个问题。表示初次提到的人或事Heisafriendofmine.他是我的一个朋友。冠词一、不定冠词(a/an)考点例句表示“一”,与one同义,但a/an更侧重于种类,而one侧重于数量Thereisabookonthedesk.桌子上有一本书。表示“一类人或东西”,常用于“of+a/an+名词”,与thesame同义Birdsofafeatherflocktogether.物以类聚。(续表)考点例句表示“每一个”,与every,each,per同义Weworkfivedaysaweek.我们每周工作五天。表示“某个、一种”,与acertain同义WedonthaveaWilsonhereinourvillage.我们村里没有叫威尔逊的人。用于某些物质名词前表示“一种、一份、一阵或一场”等Aheavyrainfellyesterday.昨天下了一场大雨。(续表)考点例句表示速度、比率、价格、重量或时间等,相当于表示“一”这个数量Romeisnotbuiltinaday.罗马不是一天建成的。用于某些抽象名词前,使该名词具体化Pollutionisadangertotheearth.污染对地球是一种威胁。(续表)考点例句特指上文提到过的、谈话双方都清楚的、定语所修饰的人或物Howdoyoulikethesebooks?你觉得这些书怎么样?Thedictionaryyourecommendedisofgreathelptome.你推荐的那本词典给了我很大的帮助。二、定冠词(the)考点例句用于单数名词前,指一类事物Whoinventedthesteamengine?谁发明了蒸汽机?用于乐器名称前playtheviolin/piano/guitar拉小提琴/弹钢琴/弹吉他用于世界上独一无二的事物前thesun太阳theearth地球themoon月亮/月球(续表)考点例句与某些形容词连用表示“一类人”,作主语时,谓语动词常用复数形式thepoor穷人theold老年人theblind盲人用于序数词、形容词或副词最高级前thelongestriver最长的河流thefirstastronaut第一位宇航员(续表)考点例句用于专有名词前theGreatWall长城the