4.(2022·新课标Ⅰ卷)Theplanwillextendprotectiontoasignificantnumberofareasthat_______(be)previouslyunprotected...were考查时态和主谓一致。句意：该计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的区域……由previously(以前，先前)可知为过去时，that为定语从句的主语，指代前面的先行词areas，为复数，需用were。故填were。 5.(2021·新课标Ⅰ卷)GoingtoMountHuangshan______(remind)meofthepopularBeatlessong“TheLongandWindingRoad”.reminds考查主谓一致。句意：去黄山使我想起了披头士乐队的那首流行歌曲《漫漫长路》。分析句子结构可知，主语为GoingtoMountHuangshan，为单数形式，remind需用第三人称单数形式。故填reminds。6.(2020·新课标Ⅰ卷)Often,onlyasmallpartofamuseumscollection________(be)ondisplay.Mostofitisstoredawayorusedforresearch. is考查主谓一致。句意：通常，博物馆只展出一小部分藏品。大部分会储存起来或用于研究。此处描述的是客观事实，应使用一般现在时，主语asmallpartofamuseumscollection是单数概念，谓语动词应使用第三人称单数形式。故填is。 7.Theteacherandpoetoften________(give)lecturesaroundthecity.gives考查主谓一致。句意：这位教师兼诗人经常在全市各地做讲座。分析句子结构可知，主语为Theteacherandpoet，指的是同一个人，是单数概念，谓语动词应使用第三人称单数形式。故填gives。8.IthinkTom,ratherthanyou,________(be)toblamefortheincident;thatistosay,youareinnocent. is考查主谓一致。句意：我认为这件事该受责备的是汤姆而不是你。也就是说，你是无辜的。分析句子结构可知，主语是Tom，是第三人称单数，当主语后面有ratherthan短语时，谓语动词不受这些短语的影响，仍然与主语保持一致；且由原句中的is可知，句子用一般现在时，故填is。9.AsfarasIknow,hisfamily________notverylargebutthefamily________allmusiclovers.(be) is;are考查主谓一致。句意：据我所知，他的家庭不是很大，但全家都是音乐爱好者。分析句子结构可知，前半句主语family侧重指家庭整体，第一个动词用单数；后半句中的musiclovers表明主语family侧重指成员，动词用复数。故填is;are。10.Thepoor________(be)lookeddownuponintheolddays. were考查时态和主谓一致。句意：在过去，穷人被瞧不起。“the十形容词”作主语指一类人时，谓语动词常用复数；且根据时间状语“intheolddays”可知，应用一般过去时。故填were。第二讲数词和主谓一致范围特点例子1—12无规律one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve数词一、基数词范围特点例子13—19以-teen结尾thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen20—90以-ty结尾twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety21—99十位与个位之间要加连字符“-”twenty-five,sixty-two，ninety-nine(续表)范围特点例子