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文档摘要

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破茧与新生：新课程背景下高中作文教学的变革之路

一、引言

1.1研究背景与意义

随着时代的快速发展和教育改革的不断深入，新课程改革已成为我国教育领域的重要举措。自1999年正式启动的第八次基础教育课程改革，即“新课改”，旨在全面提升学生的综合素质，以适应21世纪知识经济时代对人才的需求。在知识经济时代，知识成为最重要的生产要素，劳动者的素质和结构发生重大变化，国际竞争日益激烈，人类的生存和发展面临着生态环境恶化、自然资源短缺等诸多挑战。在这样的背景下，培养具有高度科学文化素养和人文素养的人才显得尤为重要。

语文作为基础教育的核心学科，对于学生的语言表达、思维发展、审美提升和文化传承